家长学校助力育人“新生态”

作者:    发布时间:2021-01-15 11:41    浏览:

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本报通讯员 唐静静 李远遥

“怎么让孩子玩手机不再上瘾?”日前,宇菡妈妈在东营市利来在线娱乐东营区“杰出家庭环境目标”问卷中写下了这一题。宇菡是东营区一中6年级学生,看到宇菡常常玩手机,宇菡妈妈苦恼不已。东营区文汇大街中山社区家长校园的讲师杨进德,第一时刻联系了宇菡妈妈进行“1对1”专题教导,教导其运用ABC规律,和孩子构成约好。“依据杨教师的办法,我和孩子坚持了一段时刻,现在孩子对手机没那么依靠了。”宇菡妈妈欣喜地说。

2020年,东营区量身规划了“杰出家庭环境目标”7.1万份问卷,制订了包含日子、情感、习气等在内的9项目标,引导家庭成员对照目标展开自评,家长校园依据反应问题按需“下单”展开个性化教导教导,累计解决问题5.8万个,协助家长“持证上岗”。

据了解,东营区在83个城乡社区、135所校园中建立了家长校园,疏通家校社全维度对话沟通途径,打造了一支由120名家教专家、1600名自愿讲师和300名骨干教师组成的家长教育协同部队,“评脉”家长需求、“问诊”家庭难题,为广阔家庭开出家长教育专业支撑的“复方药”,开课4800余期,获益大众超过了19万人次。

为打通家庭、校园与社会的“经络”,搭建起协同育人的新模式,上一年以来,东营区立异“家长校园”施行途径,以“闪亮的讲台”品牌为统领,探究机制、阵地、部队、载体“四融”工作法,从协助建立正确的教子观念,到把握科学的家长教育办法,再到进步本身本质和家长教育才能,构筑起新时代家校社协同育人“新生态”。

每周二的晚上是东营区“明德家语”国学讲堂开课的日子。在文汇大街中山社区三楼的“明德家语”家长教育基地,学员李树红都会提早半小时等候,这已经成为她的“常规”。作为跟从“明德家语”国学讲堂时刻最久的一位获益者,本年55岁的李树红从2017年5月“明德家语”开班以来便一向参加其间。“在这里我不只学到了一些运营家庭的才智,也让我从一个爱诉苦的人变得热爱日子、乐于助人。”现在李树红已经是一个三星自愿者,常常用学到的常识协助周围的人。